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一亿粒米数完了吗?来,感受一下这些奇葩作业

作者: 来源: 日期:2018-9-15 23:47:55 人气:2602 加入收藏 评论:0 标签:一亿粒米

  日前

  佛山一小学数学老师留的

  “数一亿粒米”的作业

  让小学生的奇葩作业

  再次成为热议的话题

  


  


  老师留完作业后

  有家长怀疑自己没审明白题目

  追问一句,“是怎样数”

  老师答:“一粒一粒地数”

  此题一出

  一时间引爆网络

  热心网友纷纷支招:

  方法一:“硬数”:1秒数3粒,一天24小时共86400秒,每天不睡觉,一年基本上能数完!

  方法二:“斤”数法:600粒米重约为50克,1亿粒米约等于8333.3千克,若以10千克一袋米计算,要833袋大米。

  但无论哪种方法

  家长都表示:

  


  后据了解

  原来这份作业的初衷

  是让孩子估算和想象出1亿有多大

  而不是真的去数1亿粒米

  想法是好的

  但形式就

  ……

  


  


  小学生的作业让你无语

  幼儿园的作业又怎么样?

  别急别急

  往下看↓↓↓↓

  作业内容:

  要求家长和孩子用废弃材料

  做一个熊猫牌电视机

  要能看能发声

  用废弃材料

  还要能看

  能发声

  ……

  家长:呃……

  


  同是幼儿园作业

  要求孩子画骨骼

  家长:这作业要求确定不是在逗我?

  


  


  作业不会都是奇葩的

  有一些作业本身是很靠谱的

  但事情却没有朝着

  老师预计的方向发展

  


  老师要求孩子

  用纸板做一个纸房子

  家长原本是

  可以帮助孩子动手做一个

  但家长是这么做的↓↓↓

  


  老师:

  孩子,你知道你交上来的是什么吗……

  


  这位老师要求孩子

  设计自家阳台

  但这笔直的线条

  精致的盆栽

  怕是又一位家长为这个熬夜奋战了

  


  还有些家长

  领悟了老师的意思

  愿意放手让孩子发挥

  比如说

  这个“火鸡”作品

  孩子确实很用心

  家长认为不错

  还狠狠地夸奖了孩子

  


  结果老师在班级群里

  发来的作品展示

  让家长惊到了

  自家孩子的作品

  有点鸡立鹤群了

  ……

  


  “火鸡本鸡”:

  你确定这是小朋友们自己动手做的?

  【小编的一点话】

  老师费尽心思寻求创新却引发槽点,创新作业形式的出发点是好的,但教师们应该多花些心思,让学生能通过布置的劳动实践作业,发挥孩子的创造力,激发孩子的观察力、想象力,活跃他们的动手能力。

  家长也应该明白老师的一番苦心,家长更多的应该是引导、陪伴,而不是用尽各种办法让孩子的手工作业成为最“优秀”的那一个。

  其实,对于孩子来说,无论老师布置怎样的劳动实践作业,结果并不重要,重要的是过程中孩子能发挥出自己的创造力和想象力,真正丰富了自己的动手动脑能力。


本文网址:http://www.buwangcx.com/edu/586.html
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